ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

12.03.15

Опитування колег, учнів, батьків щодо дистанційного навчання

У ЗОШ №11 було проведено опитування учнів, колег, громадськості з питань застосування дистанційного навчання. За результатами анкетування колег стало зрозумілим, що ДН потрібно у середній школі.45% учителів виявили бажання користуватись уже створеними курсами для учнів з високим та достатнім рівнем знань (тобто використовувати їх для підготовки до олімпіад, конкурсів, ЗНО). 25%- викорористовували б їх на заняттях факультативу, ще 17% - на додаткових заняттях, 15% - на курсах за вибором.

Опитування колег ЗОШ №11 щодо потреби у ДН

Опитування учнів 7-11 класів щодо потреби у ДН

За результатами опитування учнів стало відомо, що є значний запит на дистанційні курси, однак їх цікавлять ДК не тільки з української мови, а й з інших предметів.

Результати опитування батьків щодо потреби у ДН

Анкетування батьків показало, що прослідковується тенденція до збільшення запиту на ДК серед учнів 8-11 класів. Зацікавленість у отриманні додаткових знань через ДК у 8 класу становить 10%, у 9 класі - 20%, у 10 класі - 25%,в 11 клас-45% опитаних.

Отже, з проведеного опитування можна зробити висновок, що потреба у дистанційних курсах у середній школі є як серед учнів, так і батьків. Залишається небагато: створювати такі дистанційні курси, які б допомагали і вчителю на уроці, і учням, і батькам.

11.03.15

Шевченківський тиждень - 2015

У ЗОШ №11 пройшов виховний захід, привячений 201 річниці від дня народження Тараса Шевченка.Учні 9 класу заздалегідь підготували презентації, літературні вікторини, читали твори видатного поета.На святі були присутні учнів 5-А, 5-Б, 9 класів.

1. Вивчаємо творчість Т.Шевченка

2. Т. Шевченко про Україну

3. Т. Шевченко-художник.

4. Дитинство і молодість Т. Шевченка

5. Відео до балади Т. Шевченка "Русалка".

Читає баладу Пригода К., учениця 9 класу

6. Т. Шевченко "Лілея"

07.03.15

Зі святом 8 Березня!

Зі святом весни, краси і любові!
Хай щастя і радість несе кожна мить,
Всього у житті хай буде доволі,
На кожному кроці завжди хай щастить!

10.02.15

Про змішане (гібридне) навчання

Змішане навчання - це навчальна методологія, викладання і підхід, який поєднує в собі традиційні методи в класі з комп'ютерно опосередкованою діяльністю для навчання.

Змішана форма навчання надає можливість більшого використання додаткових інформаційних ресурсів, контролю за навчанням, об'єктивністю оцінювання. Більше про цю технологію можна дізнатись на блозі В.Кухаренка.

http://kvn-learning.blogspot.com/2014/06/blog-post.html
Поєднання теорії з практикою


Учениця 9 класу навчалась за змішаною формою навчання	(2012-2013н.р.)

Учні 8 класу навчаються за змішаною формою навчання (2013-2015 н.р)


Тарасенко А., 2013-2014 н.р.

Місце навчання: Мелітопольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11

Приклади сторінок ДН учінв 9 класу

Продовжуємо вивчати досвід науковців про змішане навчання:
http://kvn-e-learning.blogspot.com/2014/06/blog-post_22.html
(З досвіду роботи Кухаренка В.)

Створення Всеукраїнської асоціації електронного навчання

Початок упровадження дистанційної технології розпочався з вивчення науково-теоретичних, методичних засад. На щастя, я знайшла наукові напрацювання Бикова В., Кухаренка В., Богачкова Ю., які й допомогають мені у вивченні новітньої технології.
16 січня відбувся вебінар, присячений створенню Всеукраїнської асоціації електронного навчання. Брало участь 30 слухачів, для яких Кухаренко В., Богачков Ю. та Левіцька Р. розказали своє бачення такої асоціації.У назві асоціації були використані такі визначення електронного навчання:
1. Визначення фахівців ЮНЕСКО " e-learning - навчання за допомогою Інтернет та мультимедіа"
2. Електронне навчання (e-learning) - це навчання із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій та електронних навчальних ресурсів.
3. Електронне навчання організація освітньої діяльності із застосуванням освітніх ресурсів і використанням при реалізації освітніх програм інформаційних технологій, технічних засобів та інформаційно-телекомунікаційних мереж, що забезпечують передачу інформації, взаємодію учнів та педагогічних працівників.

Більше читайте у блозі: http://kvn-e-learning.blogspot.com/2015/01/blog-post_21.html

31.01.15

Про участь у обласному конкурсі "Учитель-року-2015"

Ось і закінчився обласний етап конкурсу "Учитель-року-2015". У

пам'яті залишились тривожні очікування, хвилювання, виступи...Але головне - знайомство з колегами, учасниками конкурсу. Ми всі були одним цілим: допомагали, підтримували один одного. Певно, це один із тих мотиваторів, заради яких треба брати участь у таких конкурсах. Де ще можна перевірити себе на витривалість у повному розумінні цього слова? Тож бажаю усім колегам бути активними, творчими, діяльними! А своїм колегам,учасникам конкурсу у номінації "Українська мова та література", Швагер Світлані, Соловйовій Марині дякую за підтрмку.

Щиро вдячні жюрі конкурсу за доброзичливу атмосферу та матеріали, які розміщено на блозі Корицької Галини Романівни. http://korycja50.blogspot.com/.
Спогади...